Новини
Документом встановлено надбавку в розмірі 20 відсотків посадового окладу педагогічним працівникам деяких категорій
Документом встановлено надбавку в розмірі 20 відсотків посадового окладу педагогічним працівникам деяких категорійВ дошкільному навчальному закладі для батьків організовано роботу Консультативного центру
В дошкільному навчальному закладі для батьків організовано роботу Консультативного центруКонкурс дитячих робіт "Яскраві барви осені"
Підсумок та завершення осінньої виставки дитячих робіт «Яскраві барви осені».Вітаємо з Днем працівника освіти!
Наші найщиріші вітання всім освітянам. Бажаємо здорових нервів, вдячних дітей та їх батьків, адекватного відношення з боку вищого начальства та держави та відповідної оплати праці.«Увага!!! Діти на дорозі!!!»
З метою попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму в дошкільному навчальному закладі № 84 було проведено місячник «Увага!!! Діти на дорозі!!!»
Вітаємо нас! Побачив світ та з’явився у нашому закладі новий проект університету імені Бориса Грінченка - оновлена "Дитина" програма виховання і навчання дітей від двох до семи років.
Для порівняльної довідки:
Дошкільна освіта потребує урізноманітнення програм, систем і моделей освіти. Наприклад, у Швейцарії існує понад 150 різноманітних систем і моделей. Дещо інший, більш регламентований, підхід у Франції, де дитячий садок вважається досягненням навчально-виховної системи. Робота тут розподіляється за трьома секціями:
у першій (діти віком від двох до чотирьох років) робота з малюками обмежується іграми;
у другій (дошкільники від чотирьох до п’яти років) більше уваги приділється соціалізації дітей, навчанню їх спілкуватися за допомогою мови і жестів;
у третій, основній, шестирічних дітей готують до навчання у школі, вчать читати, писати, лічити.
Уся робота французьких "материнських шкіл" спрямована на розвиток різноманітних здібностей кожної дитини. Заняття, які проходять без примусу, цікаво і не втомлюють малюків, покликані відчути дитину від неробства, викликати в неї радість, спонукати до активних дій. Методи роботи з дітьми максимально наближені до природного спілкування розумної, уважної матусі з малюком, а умови - до родинних.
Урахування індивідуальних особливостей дітей, їхнього темпераменту й упровадження родинного клімату в українських дитячих садках - важливий напрям їх модернізації.
Чинних Програм виховання і навчання дітей дошкільного віку в Україні повинно бути багато, щоб педагогам було з чого вибирати.
Педагогам закладу пропонуємо ознайомитись з оновленою редакцією Програми виховання і навчання дітей від двох до семи років "Дитина" в нашому методичному кабінеті.